ГБДОУ детский сад №37 реализует Образовательную программу дошкольного образования ГБДОУ детского сада № 37 Красносельского района Санкт-Петербурга

Программа разработана в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 25.11.2022 №1028 «Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования»), «Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования» Приказ от 17 октября 2013 года N 1155.

Программа представляет собой учебно-методическую документацию, на основании которой педагогический коллектив ГБДОУ № 37 организует и реализует образовательную деятельность обучающихся в возрасте от 1,5 до 7 лет, работу по воспитанию, формированию и развитию личности дошкольников с учётом их индивидуальных способностей и возможностей, включающую:

- рабочую программу воспитания

- режим и распорядок дня для всех возрастных групп

- календарный план воспитательной работы

Структура реализуемой Программы, в том числе рабочей программы воспитания, которая является частью учебно-методической документации Программы, соответствует требованиям ФГОС ДО и включает три основных раздела – целевой, содержательный и организационный, в каждом из них предусматривается обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательных отношений (п.2.11.ФГОС ДО); и дополнительный раздел Программы – текст её краткой презентации (п.2.13 ФГОС ДО).

Объём обязательной части Программы соответствует ФОП ДО и составляет не менее 60% от общего объёма Программы. Содержание и планируемые результаты освоения Программы не ниже соответствующих содержанию и планируемых результатов федеральной программы (п.2.10. ФГОС ДО).

Часть Программы, формируемая участниками образовательных отношений, призвана дополнить и обогатить обязательную часть программы, составленную на основе ФОП ДО. Объём части, формируемой участниками образовательных отношений, составляет  не более 40% от общего объема программы,  и составлен с учетом следующих выбранных  участниками образовательных отношений парциальных образовательных программ,  методик, форм организации образовательной работы  (п.2.9. абзац 3 ФГОС ДО):

• Парциальная программа социально-коммуникативного развития и социального воспитания дошкольников Л.В. Коломийченко «Дорогою добра».
• Учебно-методическое пособие О.В. Солнцева, Е.В. Коренева-Леонтьева  «Город-сказка, город-быль. Знакомим дошкольников с Санкт-Петербургом».  
• Международная экологическая программа «Эко-школы/ Зеленый флаг».

Образовательная программа может корректироваться в связи с изменениями:

• нормативно-правовой базы дошкольного образования,
• образовательного запроса родителей (законных представителей),
• видовой структуры групп и др.

Цели и задачи деятельности образовательной организации по реализации образовательной программы дошкольного образования

Цель: позитивная социализация и всестороннее развитие обучающегося (воспитанника) раннего и дошкольного возраста в адекватных его возрасту детских видах деятельности с учетом возрастных, индивидуальных психологических и физиологических особенностей.

Задачи реализации Образовательной программы:

• охрана и укрепление физического и психического здоровья обучающихся (воспитанников), в том числе их эмоционального благополучия;
• обеспечение равных возможностей полноценного развития каждого обучающегося (воспитанника) в период дошкольного детства независимо от места проживания, пола, нации, языка, социального статуса;
• создание благоприятных условий развития обучающихся (воспитанников) в соответствии
  с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями развития способностей и творческого потенциала каждого обучающегося (воспитанника) как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром;
• объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества;
• формирование общей культуры личности обучающихся (воспитанников), развитие их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности, формирования предпосылок учебной деятельности;
• формирование социокультурной среды, соответствующей возрастным, индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям обучающихся (воспитанников);
• обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья обучающихся (воспитанников);
• обеспечение преемственности целей, задач и содержания дошкольного общего и начального общего образования.

Образовательная программа решает также задачи развития обучающихся (воспитанников) в соответствии с образовательными областями:

• Социально-коммуникативное развитие
• Познавательное развитие
• Речевое развитие
• Художественно-эстетическое развитие
• Физическое развитие

При реализации программы электронное обучение и дистанционные образовательные технологии не используются

Рабочая программа воспитания ГБДОУ детский сад №37 Красносельского района Санкт-Петербурга 

Рабочая программа воспитания ГБДОУ №37 входит в «Содержательный раздел» Образовательной Программы, разработана в соответствии с Федеральной программой воспитания (п.29) раздела III «Содержательного раздела ФОП ДО, раскрывает задачи и направления воспитательной работы, предусматривает приобщение детей к традиционным ценностям российского общества – жизнь, достоинство, права и свободы человека, патриотизм, гражданственность, служение Отечеству и ответственность за его судьбу, высокие нравственные идеалы, крепкая семья, созидательный труд, приоритет духовного над материальным, гуманизм, милосердие, справедливость, коллективизм, взаимопомощь и взаимоуважение, историческая память и преемственность поколений, единство народов России).

Структура Программы воспитания включает три раздела: целевой, содержательный и организационный, содержание которых представлено цитированием содержания и указанием ссылок на соответствующие разделы и страницы текста Федеральной рабочей программы воспитания ФОП ДО.

В связи с тем, что в данный момент обучающихся с ОВЗ в ГБДОУ детский сад № 37 нет, организация не реализует адаптированные образовательные программы, а так же не имеет специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ.

Реализуемый уровень образования	Дошкольное образование (Федеральный Закон № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации») от 29.12.2012
Форма обучения	Очная
Нормативные сроки обучения	От 1.6 лет и до прекращения образовательных отношений. Продолжительность и сроки пребывания на каждом этапе обучения (в группе) определяются возрастом обучающихся (воспитанников), состоянием здоровья и характером группы, в которой они находятся, что составляет, как правило, один год.
Численность обучающихся (воспитанников) по реализуемым образовательным программам	Нормативное количество обучающихся (воспитанников) – 305 человек: с 1.5 лет и до прекращения образовательных отношений. Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований - 211 человек.   В образовательной организации функционируют 11 групп: 3 группы раннего возраста оздоровительной направленности для детей с 1,6 до 3 лет; 2 группы общеразвивающей направленности для детей с 3 до 4 лет; 2 группы общеразвивающей направленности для детей с 4 до 5 лет 2 группы общеразвивающей направленности для детей с 5 до 6 лет 2 группы общеразвивающей направленности для детей с 6 до 7 лет Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами): 0 детей; Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами): 211 детей ; Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами): 0 детей; Численность обучающихся по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (далее - договор об оказании платных образовательных услуг) (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами): 0 детей.
Язык, на котором осуществляется образование (обучение)	Русский
Обеспечение учебно-методическими материалами, средствами обучения и воспитания	Осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета

 

Комплекс мер по повышению качества дошкольного образования на 2022-2027 гг